Metodología

Clases magistrales combinadas con un modelo participativo de tipo seminario, apoyadas en el uso de nuevas tecnologi?as, a lo que se suman clases pra?cticas de resolucio?n de casos y problemas, tanto en el aula como, especialmente, en actividades externas. De este modo, el alumnado podra? adquirir el conocimiento de los principios que rigen la intervencio?n en discapacidad.

Las clases pra?cticas respondera?n al modelo de resolucio?n de casos y problemas y esta?n orientadas a facilitar la aplicacio?n de los conocimientos y te?cnicas adquiridos en las clases teo?ricas, a fin de proporcionar al alumnado la competencia activa necesaria para desarrollarlos, mediante el trabajo de campo en diversos escenarios que permitan la completa comprensio?n de los procedimientos de intervencio?n .